BLOG COMO ATIVIDADE

Hezequias Carvalho da Silva

Enviada em Jun 14 2011 11:03:48:000AM
http://zecatic100.blogspot.com Este é blog que eu criei para postar as atividades do curso. Está faltando  algumas atividades por eu  não  consegui ainda postar  o mapa conceitual e sliad. Naeguem !

RESERVADO PARA SLIAD

Hezequias Carvalho da Silva

Enviada em Jun 14 2011 11:03:48:000AM

MULTIMÍDIA NA EDUCAÇÃO / MAPA CONCEITUAL

Comentários:	Boa tarde Professor Obrigado pela postagemde seu trabalho na biblioteca, o mesmo já foi validado com sucesso. Parabéns
Comentador por:	Francisvaldo Lima de Oliveira (Jun 2 2011 02:21:14:000PM)

Tecnologias na minha escola

Nome da escola:

Nome da escola: CE Lourenço Antonio  Galletti  Número total de docentes da escola:  10  - Vespertino

Número de docentes entrevistados:  10

Os professores da minha escola, cerca de 80% procuraram adotar  as novas  tecnologias  existentes na instituição para ensinar.

A Lourenço Antonio Galletti conta hoje com um laboratório  de informática com 10 computadores; 3 computadores na biblioteca com acesso a internet, utilizados para pesquisas, trabalhos e projetos. 1 1 data show. Alguns professores usam o seu notebooks são utilizados pelo profesores para dinamizar as aulas em sala de aula, pela portabilidade que oferecem para projeções de trabalhos elaborados pelos alunos e reuniões em geral.

Temos também uma Sala de vídeo com TV LCD, caixa de som e DVD ambos são utilizados essencialmente para transmissão de filmes e vídeos com fins didáticos, inovando e melhorando a arte de ministrar as aulas exibindo filmes resultando na construção de boas resenhas. Aparelho de Som, Caixa Amplificadora. Estas tecnologias são utilizadas como ferramentas de aprendizagem e como suporte para atividades artísticas e de lazer.

A biblioteca da escola recebeu vários DVDs,  (TV Escola) conteúdos diversificado, para ser utilizado como apoio das aulas, o que tem contribuído  com o trabalho interdisciplinar dos professores. 

ATIVIDADE 01

ESTADO DO MARANHÃO
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA ADJUNTA DE ENSINO
SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA
SUPERVISÃO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS

TUTOR: Valdo Oliveira

ALUNO: Hezequias Carvalho da  Silva

TÍTULO: Quem sou como professor e aprendiz ?

Açailândia - Ma
 2011

Quem sou como professor e aprendiz ?

Não resta dúvida que ser  professor na atualidade é  um enorme desafio. O mundo vive em constante  mudanças e avanços nos mais diversos setores, principalmente  os avanços tecnológicos.

 Os multimeios  estão ai para todos, e a nova geração acaba tendo acesso  a   conteúdos  e  conhecimentos   antes mesmo que  nós professores.

Eu  como professor/orientador,  sempre  gostei de tecnologia, até por  que antes de   ser professor atuo  também como  produtor  de vídeos comerciais e institucionais,  por isso  busco sempre  no meu trabalho como educador utilizar  as tecnologias  para  envolver mais os alunos.  Mesmo assim  entendo que  ainda tenho  muito a aprender, o dia a dia requer isso de nós educadores.

Sou exigente,  cobro muito de mim mesmo e dos meus alunos, busco inovações,  procuro ser  disciplinado e auto crítico. Entendo que  com tantos problemas   educacionais  hoje no país, isso  é o mínimo que  devemos  fazer para sonharmos  com um futuro melhor  para  as  gerações vindouras.

Referências  Bibliográficas

Juan Ignacio Pozo, Juan  e Pozo, Ignacio ;artigo A sociedade da aprendizagem e o desafio de converter informação em conhecimento.

www.diretoriabarretos.pro.br/patio Acessado em 19 de Maio de 2011.

1º Participação no foro

Enviada em May 13 2011 09:56:36:000AM Olá , Tudo bem ? É  sempre bom  fazer parte de um grupo onde possamos aprender mais  e trocar mos experiências. Espero que este curso seja mais um momento/espaço onde aconteça isso.Saudações. Zeca Carvalho.

• Confirmação de Efetivação de Matrícula no e-ProInfo‏

Olá, Hezequias Carvalho da Silva

O responsável por este curso efetuou a sua matrícula no Ambiente Colaborativo de Aprendizagem - e-ProInfo. Verifique as informações do curso inscrito.

Acesso ao e-ProInfo:
Endereço: http://www.eproinfo.mec.gov.br
Curso: TIC - Ensinando e Aprendendo - 2011.1

Caso você não consiga acessar o curso ou esqueceu a senha. Clique no ícone "Esqueceu a senha?" situado na página principal do e-proinfo e siga as orientações.

Agradecemos e colocamo-nos a disposição para quaisquer esclarecimentos.:

Direção do Curso

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Enviado por: Francisvaldo Lima de Oliveira

Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC - Turma 04 Açailândia - Ma

APRESENTAÇÃO

Hoje, vivemos na Sociedade de Informação e Comunicação (TIC), complexamente informatizada pelos meios de comunicação que veiculam, numa velocidade cada vez maior, as informações das diferentes culturas do meio social, contribuindo para a massificação dos bens produzidos culturalmente.

Haja vista que o simples ato de ler e escrever não é suficiente para a atuação consciente do homem na sociedade da qual ele faz parte, é preciso a aquisição de competências e habilidades, a partir da apropriação de novos conhecimentos, para que o homem possa participar como cidadão crítico e reflexivo do meio em que vive.

A escola, enquanto mecanismo ideológico e político da sociedade, constitui-se, nesse contexto, um espaço de reflexão e prática do indivíduo, incorporando nessa formação a capacidade de intervir em todas as tecnologias educacionais, colocando-as a serviço do bem comum dos atores educativos que integram o espaço escolar.

O processo histórico de introdução das tecnologias educacionais no âmbito escolar está intrinsecamente ligado ao próprio processo histórico da sociedade, uma vez que desde os primórdios de instituição da escola, enquanto espaço formal de aprendizagem, o educador utiliza instrumentos mediativos para concretizar sua aula, seja o simples giz até as estratégias didáticas mais informatizadas, como afirma Moran (2003): “tecnologias são os meios, os apoios, as ferramentas que utilizamos para que os alunos aprendam”.

Dessa forma, o curso que você inicia tem a pretensão de contribuir para o entendimento sobre o que significa ser professor nesta chamada sociedade de conhecimento, em que se apresentam novas possibilidades de ensinar e aprender.

Assim, a Secretaria de Estado da Educação, através da Supervisão de Tecnologias Educacionais e os Núcleos de Tecnologias Educacionais (NTE) oferecem aos professores, através deste Curso, a oportunidade de trocar experiências, discutir as práticas cotidianas da escola, enfim, construir saberes acerca das novas possibilidades no processo ensino e aprendizagem.